調査研究

by zenyoken

文部科学省委託研究

「令和４年度資料　 外国人幼児等の受入れに関する園内研修パッケージ」

本会は、令和2年度より文部科学省の委託研究を受け、「幼稚園における外国人幼児等の受入れに関する研修プログラムの開発及び研修資料の作成」を研究課題として3年間の研究に取り組んでまいりました。令和4年度はその成果として、基礎理論研修と４つのテーマ別研修プログラムを完成いたしました。
それぞれの研修プログラムは、外国人幼児等を受け入れるに当たっての基本的な考え方や配慮事項、保育の工夫等について、動画やテキスト、ファシリテーターのための園内研修実施ガイド等を用意し、各園で活用しやすい研修パッケージになっています。
今現在、外国人幼児等を受入れている園、今後受入れが予想される園におかれましては、外国人幼児等の指導等の充実に向け、ご活用いただければ幸いと存じます。

参考【文科省のウェブサイト】幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業 ―令和4年度 委託先・研究成果 特別な配慮を必要とする幼児への指導の充実に関する調査研究 ―

１．公表するパッケージの内容

リーフレット

園内研修を進めるにあたって

基礎理論研修　言語・文化的に多様な背景を持つ子どもたちが共に過ごせる保育

テーマ別研修　多文化共生の学級経営ー多様性を受け止め、育ち合う学級づくりー

テーマ別研修　入園受入れ時の対応と保護者支援

テーマ別研修　外国人幼児等の言葉を育むー小学校での生活や学習を意識してー

テーマ別研修　実践事例から学ぶ園の特性に応じた保育ー園の実情に即した活用に向けてー

区切り線